Педмарафон 2026 День 3 "Наш куратор"
08.04.2026В рамках третьего дня XV педагогического марафона Минской области «Воспитывая, образовывая, развивая – формируем будущее», посвящённого теме «Развиваем таланты – создаём будущее», 8 апреля 2026 года куратор Бурак Е.В. провела интеллектуальную игру «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».
Организованное в командном формате патриотическое мероприятие было направлено на углублённое изучение истории, культуры, государственной символики и достижений Республики Беларусь, а также на развитие критического мышления, навыков командного взаимодействия и публичных выступлений у учащихся колледжа.

Учащиеся колледжа смогли продемонстрировать ранее полученные знания и приобрести новые в тематических раундах:
🔹 «Символы Беларуси» — вопросы о государственном флаге, гербе, гимне, их истории и протокольном использовании;
🔹 «Историческое наследие» — ключевые события отечественной истории, архитектурные памятники, замки и музеи;
🔹 «Культура и язык» — народные традиции, фольклор, творчество классиков белорусской литературы, особенности языка;
🔹 «Природа и достопримечательности» — географические особенности, заповедники, национальные парки и знаковые места страны;
🔹 «Современные достижения» — выдающиеся личности Беларуси, успехи в науке, спорте, культуре и экономике.

В ходе игры ребята проявили не только эрудицию, но и умение аргументированно отстаивать свою позицию, быстро анализировать информацию и работать в условиях ограниченного времени. Особую ценность мероприятию придала работа компетентного жюри, которое оценивало ответы по критериям точности, полноты и оригинальности формулировок.
т 
По итогам интеллектуального состязания состоялось торжественное награждение: победители и призёры были отмечены дипломами, а все участники получили сертификаты. Главное достижение игры — в формировании у учащихся колледжа осознанной гражданской позиции, чувства гордости за свою страну и мотивации к дальнейшему изучению её наследия.
Мероприятие полностью соответствовало задачам педагогического марафона: способствовало раскрытию интеллектуального потенциала обучающихся, укрепило воспитательную составляющую образовательного процесса и продемонстрировало эффективность игровых форматов в патриотическом воспитании молодёжи.
