Педмарафон 2026: День 3 "Наш мастер производственного обучения"
08.04.2026В рамках второго дня XV педагогического марафона Минской области «Воспитывая, образовывая, развивая – формируем будущее», посвящённого теме «Развиваем таланты – создаём будущее», 8 апреля 2026 года с целью выявления и развития профессиональных компетенций учащихся, формирования готовности к реальной трудовой деятельности, а также повышения мотивации к освоению профессии продавца через соревновательный формат.мастер производственного обучения Шатюк В.П. организовала и провела конкурс профессионального мастерства «Лучший продавец».
Ребята стали участнакми трёх этапов конкурса:
🔹 Этап 1. Теоретический блок
Участники демонстрировали знания основ товароведения, правил торговли, законодательства в сфере защиты прав потребителей, кассовой дисциплины и стандартов обслуживания. Задания требовали не только воспроизведения информации, но и умения применять нормативные документы в практических ситуациях.
Участники демонстрировали знания основ товароведения, правил торговли, законодательства в сфере защиты прав потребителей, кассовой дисциплины и стандартов обслуживания. Задания требовали не только воспроизведения информации, но и умения применять нормативные документы в практических ситуациях.
🔹 Этап 2. Практическое задание «Работа с покупателем»
Учащиеся моделировали реальные ситуации обслуживания: консультация по ассортименту, работа с возражениями, оформление чека, разрешение конфликтных ситуаций. Оценка проводилась по критериям: коммуникативная грамотность, знание товара, соблюдение этикета, скорость и точность выполнения операций.
Учащиеся моделировали реальные ситуации обслуживания: консультация по ассортименту, работа с возражениями, оформление чека, разрешение конфликтных ситуаций. Оценка проводилась по критериям: коммуникативная грамотность, знание товара, соблюдение этикета, скорость и точность выполнения операций.
🔹 Этап 3. Творческое задание «Витрина профессии»
Команды представляли мини-презентации: креативное оформление товарной группы, разработка рекламного слогана, демонстрация навыков мерчандайзинга. Этот этап позволил участникам проявить не только профессиональные, но и творческие способности.
Команды представляли мини-презентации: креативное оформление товарной группы, разработка рекламного слогана, демонстрация навыков мерчандайзинга. Этот этап позволил участникам проявить не только профессиональные, но и творческие способности.
Конкурс прошёл в атмосфере конструктивного соперничества и высокой вовлечённости. Все участники продемонстрировали уверенное владение базовыми профессиональными навыками, стрессоустойчивость и ориентацию на качество обслуживания. По итогам состязания победители и призёры были награждены дипломами, все участники получили сертификаты. Главным результатом мероприятия стало не только выявление наиболее подготовленных обучающихся, но и укрепление связи между учебным процессом и требованиями современного рынка труда.
Мероприятие полностью соответствовало задачам педагогического марафона: способствовало раскрытию профессиональных талантов учащихся, стимулировало стремление к мастерству и продемонстрировало эффективность практико-ориентированных форматов в подготовке будущих специалистов.